Harmonogram Klubu Rodziców czerwiec 2026

Harmonogram spotkań w ramach Klubu Rodziców w czerwcu 2026 roku:

1, 8, 15, 22, 29.06 (poniedziałki), godz. 16.15-17.00, 3, 10, 17, 24.06 (środy), godz. 9.00-9.45

Gordonki, prowadzenie Monika Madej

Warsztaty umuzykalniające w oparciu o teorię uczenia się muzyki wg amerykańskiego profesora E. E. Gordona. Na zajęciach dzieci wspólnie z rodzicami odkrywają świat rytmów i skal - przy pomocy muzyki wykonywanej na żywo (śpiew, rytmizacja). W spontaniczny sposób rozwijają swoje zdolności muzyczne oraz harmonię ruchową. Każdym zajęciom towarzyszą rekwizyty pobudzające dziecięcą wyobraźnię.

1, 8, 15, 22, 29 (poniedziałki), godz. 10.00; 2, 9, 16, 23, 30.06 (wtorki), godz. 12.30-13.15; 3.06 (środa), godz. 10.00; 11, 18, 25.06 (czwartki), godz.10.00 oraz 13 i 20.06 (soboty), godz. 10.00-10.45

Bystry Bobas, prowadzenie Joanna Kaleta/ Paulina Skubera

Zajęcia ogólnorozwojowe, które stymulują i wspierają rozwój psychofizyczny niemowląt i dzieci, wspomagają prawidłową integrację sensoryczną oraz wzmacniają więź między rodzicem a dzieckiem. Angażujemy zmysły dzieci, śpiewamy piosenki w języku polskim i angielskim, pokazujemy rodzicom, jak mogą bawić się z maluszkami w domu równocześnie wspierając ich rozwój.

11.06 (czwartek), godz. 16.00-16.45

Czytadełko, prowadzenie Joanna Tokarczyk-Chyłek

Zajęcia, na których wspólnie spędzony czas ma być przede wszystkim dobrą zabawą, rozwijającą prawą półkulę mózgu. Jedną z proponowanych zabaw jest „zabawa w czytanie". Podczas jej trwania demonstrujemy dziecku specjalnie przygotowane tablice z wyrazami. Poznawane słowa nosimy na szyi, przytulamy, eksperymentujemy z nimi na wszystkie możliwe sposoby, wszystko po to, by ułatwić ich przyswojenie i zapamiętywanie, a w konsekwencji czytanie. Treść zajęć oraz wykorzystywane rekwizyty są dopasowane do słów, które poznajemy. Nasza nauko-zabawa nie ma jednak nic wspólnego ze szkolnym przymusem, stresem. Dlatego tak ważne są uśmiechnięte buzie dzieci. Zajęcia są uzupełnione o Globalne Czytanie prowadzone metodą Glenna Domana. Mają pokazać, w jaki sposób nauczyć małe dziecko czytać, znacznie przy tym poszerzając jego rozwój, ułatwiając życiowy start.

11.06 (czwartek), godz. 16.45-17.30, 18.06 (czwartek), godz. 16.00-16.45

Folkloromaniaki, prowadzenie Joanna Tokarczyk-Chyłek

Autorskie zajęcia przeznaczone dla dzieci od 1,5 do 3 lat oraz opiekunów. Folkloromaniaki to zajęcia etnograficzne o charakterze ogólnorozwojowym i poznawczym. Skupione są wokół inspirującego polskiego folkloru, porażającego feerią barw, wesołością, integrującego muzykę, słowo, ruch, rodzime obrzędy i niezapomnianą plastykę. Uczestnictwo w zajęciach umożliwia powrót w czasy naszych prababć oraz przybliżenie tradycji, dzieciom, które dopiero ją sobie uświadamiają. Na zajęciach dzieci będą nie tylko kreatywnie się bawić, ale i śpiewać, podrygiwać w rytm ludowej muzyki, tworzyć tradycyjnymi ludowymi sposobami sztukę ludową.

18.06 (czwartek), godz. 16.45-17.30 oraz 25.06,  (czwartek), godz. 16.00

Sportowy Duch i Ruch, prowadzenie Joanna Tokarczyk-Chyłek

Zajęcia ogólnorozwojowe łączące różne elementy ruchu z muzyką, tańcem i rozciąganiem. Zabawy ruchowe przyczynią się do zwiększenia wydolności fizycznej, rozwoju motoryki, wzmacniają więzadła oraz układ kostno-stawowy, kształtują prawidłową postawę ciała. Rozwiną u dzieci szybkość, wytrzymałość, zwinność i zręczność. Energiczne prowadzenie przyczyni się do rozładowania napięć, zaś aktywność dzieci sprawi, że będą bardziej cierpliwie pokonywać trudności.      

2, 9, 16.06 (wtorek), godz. 11.30-12.30

Easy-Peasy – zabawy z j. angielskim, prowadzenie Joanna Kaleta/ Paulina Skubera

Autorski program zajęć dla dzieci, który zakłada, że zabawa jest jedną z najważniejszych aktywności okresu dzieciństwa, dlatego należy wykorzystać ją w mądry i twórczy sposób. Dzieci, które podczas zabawy mają kontakt z językiem angielskim w błyskawicznym tempie przyswajają słówka i sprawnie posługują się językiem. Dzięki angażowaniu wszystkich zmysłów do współpracy  w naturalny sposób dzieci  odtwarzają poznane melodie, śpiewają po angielsku i komunikują się między sobą używając poznanych zwrotów.